Opakujeme slovo a jeho stavbu, části slov – kořen, předponu, příponu, koncovku, slova příbuzná, tvoření slov. Připraveno máme 14 cvičení. a) 1. cvičení – z písmen sestavíme slova, vyznačíme jeich kořen, předponu a příponovou část b) 2....
Dvanáct cvičení k procvičování pravopisu souhláskových skupin na styku předpony a kořene či přípony a kořene. a) 1. cvičení – do slov doplňujeme vhodné předpony nebo přípony b) 2. cvičení – doplňujeme souhlásky na styku předpony a kořene...
Procvičování pravopisu zdvojených souhlásek na styku předpony a kořene či kořene a přípony. Připraveno máme celkem 18 rozličných cvičení. a) 1. cvičení – doplňujeme -z- nebo -zz- b) 2. cvičení – doplňujeme -j- nebo -jj- c) 3. cvičení – doplňujeme...
Nejprve si projdeme, kde napsat předponu s-, z- či vz- : prezentace Procvičíme si pravopis předpon s-, z- a vz- ve slovech. Procvičování pravopisu spojujeme s uvědoměním si významu slova. Připraveno je deset cvičení....
Sedm cvičení pro pravopis předložek z, ze a s, se. Předložku s, se spojujeme důsledně se 7. pádem, předložku z, ze s 2. pádem. a) 1. cvičení – k předložce přidáme příslušný tvar podstatného jména b) 2....
Jak správně psát slova s mě- mně? – prezentace k učivu – Třináct cvičení k procvičování pravopisu slov se skupinami bě/bje, vě/vje, pě, mě/mně. a) 1. cvičení – doplňujeme slova se skupinami bě/bje, vě/vje, pě b) 2....
Jedenáct cvičení pro zopakování dosud probraného učiva. Zaměřeno především na stavbu slova, předpony a pravopis -ě-, -je-, -ně-. a) 1. cvičení – ke slovům zapíšeme, jak je můžeme rozdělit na konci řádku b) 2. cvičení – přepíšeme správně...
Opakujeme pravopis i, í, y, ý po obojetných souhláskách uvnitř slov. Připraveno máme sedmnáct cvičení. a) 1. cvičení – do vět přidáváme vhodná slova b) 2. cvičení – zapisujeme slovesa a podstatná jména podle nápovědy c) 3. cvičení – doplňujeme...
Kompletní opakování učiva za první pololetí přináší dvacet dvě cvičení. Zaměřujeme se na důležité součásti gramatického učiva. a) 1. cvičení – doplňujeme i, í, y, ý b) 2. cvičení – doplňujeme s, z a i, í, y, ý...
Zopakujeme si určování slovních druhů. Tomuto tématu jsme se začali věnovat v 3. ročníku. V pátém ročníku se více věnujeme slovům, které zařazujeme ke slovním druhům podle kontextu ve větě. Jak zařadit slovo ke...